PSIKOLOGIUMUM
SoalPsikologiUmum Jawablahdenganbenar! 1.Yangtermasuksifat-sifatperasaanadalah..... 2.Prosesdunialuardenganmenggunakaninderadisebut..... 3.Inderakeseimbanganterletakpada.... 4.perkembanganFantasipadaanakmeliputitingkat..... 5.Caramemperbaikiperilakuyangmenyimpangadalah..... 6.Analisislahsalahsatujudulyangterkaitsoaldiatas!sertabericontohyang relevandengankehidupansehari-hari! Jawab!! 1.Perasaanadalahsuatupernyataanjiwayangsedikitsubjektifuntuk merasakansenangatautidaksenangdanyangtidakbergantungkepadaperangsang danalat-alatindra. -Peristiwapersepsi,reaksikejiwaanterhadapstimulusyangmengenainya lainnya -Perasaansubjektif,lebihsubjektifdibandingkandenganperistiwakejiwaan -Perasaanyangdialamiolehindividu,sebagaiperasaansenangatautidak senangsekalipuntingkatannyaberbeda-beda 2.Rangsanganataustimulusdanpersepsiataupenginderaan 3.Terletakpadainderapendengaranatautelinga.Vestibulummerupakanrongga ditengahlabirinyangterletakdibelakangkoklea.Keseimbangantidakhanyaadapada telingatadijugaadapadasistemvisualdansensorikmanusia. 4.-Penginderaanpadadirianak -Sistemkerjaotak -Lingkunganbermainpadaanak
5.A.UsahaPreventif Usahapreventifadalah:usahayangdilakukansecarasistematis, berencanadanterarahkepadatujuanuntukmenjagaagartingkahlaku menyimpangitutidaktimbul. B.UsahadiRumahTangga(Keluarga) Menciptakan kehidupan rumah tangga yang beragama.Artinya membuatsuasanarumahtanggaataukeluargamenjadikehidupanyang taat dan bertaqwa kepada Allah di dalam kegiatan sehari-hari. Menciptakankehidupankeluargayangharmonisdimanakeluarga,ayah, ibu,dananaktidakterdapatpertentanganataupercekcokan.Halinidapat dilakukan dengan memberikan memberikan waktu luang nuntuk berkumpulbersamadengananak-anakterutamadiwaktumakanbersama. Adanyakesamaannorma-normayangdipegangantaraayah,ibudan keluargalainnyadirumahtanggadalamsoalmengaturanak.Memberikan kasihsayangsecarawajarkepadaanak-anak.Tetapijanganpulakasih sayangibuberlebihankarenaakanberakibatpadaanak-anakmenjadi manja.Memberikankasihsayangcukupterhadapkebutuhananak-anak. Dalam haliniberartimenumbuhkankewibawaanpadaorangtuaakan menimbulkan sikap penurutan yang wajarpada anak.Memberikan pengawasan secara wajar terhadap pergaulan anak dilingkungan masyarakat.
C.UsahadiSekolah Guru hendaknya memahamiaspek-aspek psikis murid dengan memiliki ilmu-ilmu tertentu antara lain: psikologi perkembangan, bimbingandanpenyuluhan,sertailmumengajar. Mengintensifkan pelajaran agama dan mengadakan tenaga guru agamayangahlidanberwibawasertamampubergaulsecaraharmonis denganguru-guruumumlainnya. Mengintensifkanbagianbimbingandanpenyuluhandisekolahdengan jalanmengadakantenagaahliataumengantarguru-guruuntukmengolah bagianini.
Adanyakesamaannorma-normayangdipegangolehguru-guru.Halini akanmenimbulkankekompakandalammembimbingmurid-murid. Melengkapifasilitaspendidikan. Perbaikan ekonomiguru yaitu menyelaraskan gajiguru dengan kebutuhanhidupsehari-hari. D.UsahadiMasyarakat Masyarakatadalahtempatpendidikanketigasesudahrumahdan sekolah ketiganya haruslah mempunyai keseragaman dalam mengarahkananakuntuktercapainyatujuanpendidikan.Apabilasalah satupincangmakayanglainakanturutpincangpula.
E.UsahaKuratif Usahakuratifadalahusahapencegahanterhadapgejala-gejalatingkah laku menyimpang tersebut,agarkenakalan itu tidak meluas dan merugikanmasyarakat.UsahakreatifsecaraformaldilakukanolehPolri dankejaksaannegeri.Sebabjikaterjadisuratkenakalanberartisudah terjadisuatupelanggaranhukum yangdapatberakibatmerugikandiri merekadanmasyarakat.
F.UsahaPembinaan UsahapembinaanyangdimaksudadalahPembinaanterhadapanak didik yang tidak melakukan kenakalan,Pada halinidilaksanakan pembinaandirumah,sekolahdanmasyarakat.Pembinaanterhadapanak didik yang telah mengalamitingkah laku menyimpang yang telah menjalanisuatuhukumankarenakenakalannya.Haliniperludibinaagar merekatidakmengulangilagikenakalantersebut.Pengalamandapat diarahkandalambeberapaaspekyaitu: a.Pembinaanmentaldankepribadianberagama. b.PembinaanmentalideologinegarayaituPancasila c.Pembinaankepribadianyangwajaruntukmencapaipribadiyang stabil. d.Pembinaanilmupengetahuan f.Pengembanganbakat-bakatkhusus
6.Judul:PerilakuMenyimpangPadaRemajadanCaraMengatasinya Contohdalamkehidupansehari-hari: -Tawuran -Narkoba -Seksbebas -Kriminal -Pergaulanbebas -dll Caramengatasinyaadalah: -Memperkuatpendidikanagama -Membentukkarakteryangpositif -Memilihteman -Mempererathubunganantaraorangtuadananak -Memberikanpendidikansekspadaanakdanremaja -Menghindarilingkunganyangtidakkondusif
SoalPsikologiUmum Jawablahdenganbenar! 1.Yangtermasuksifat-sifatperasaanadalah..... 2.Prosesdunialuardenganmenggunakaninderadisebut..... 3.Inderakeseimbanganterletakpada.... 4.perkembanganFantasipadaanakmeliputitingkat..... 5.Caramemperbaikiperilakuyangmenyimpangadalah..... 6.Analisislahsalahsatujudulyangterkaitsoaldiatas!sertabericontohyang relevandengankehidupansehari-hari! Jawab!! 1.Perasaanadalahsuatupernyataanjiwayangsedikitsubjektifuntuk merasakansenangatautidaksenangdanyangtidakbergantungkepadaperangsang danalat-alatindra. -Peristiwapersepsi,reaksikejiwaanterhadapstimulusyangmengenainya lainnya -Perasaansubjektif,lebihsubjektifdibandingkandenganperistiwakejiwaan -Perasaanyangdialamiolehindividu,sebagaiperasaansenangatautidak senangsekalipuntingkatannyaberbeda-beda 2.Rangsanganataustimulusdanpersepsiataupenginderaan 3.Terletakpadainderapendengaranatautelinga.Vestibulummerupakanrongga ditengahlabirinyangterletakdibelakangkoklea.Keseimbangantidakhanyaadapada telingatadijugaadapadasistemvisualdansensorikmanusia. 4.-Penginderaanpadadirianak -Sistemkerjaotak -Lingkunganbermainpadaanak
5.A.UsahaPreventif Usahapreventifadalah:usahayangdilakukansecarasistematis, berencanadanterarahkepadatujuanuntukmenjagaagartingkahlaku menyimpangitutidaktimbul. B.UsahadiRumahTangga(Keluarga) Menciptakan kehidupan rumah tangga yang beragama.Artinya membuatsuasanarumahtanggaataukeluargamenjadikehidupanyang taat dan bertaqwa kepada Allah di dalam kegiatan sehari-hari. Menciptakankehidupankeluargayangharmonisdimanakeluarga,ayah, ibu,dananaktidakterdapatpertentanganataupercekcokan.Halinidapat dilakukan dengan memberikan memberikan waktu luang nuntuk berkumpulbersamadengananak-anakterutamadiwaktumakanbersama. Adanyakesamaannorma-normayangdipegangantaraayah,ibudan keluargalainnyadirumahtanggadalamsoalmengaturanak.Memberikan kasihsayangsecarawajarkepadaanak-anak.Tetapijanganpulakasih sayangibuberlebihankarenaakanberakibatpadaanak-anakmenjadi manja.Memberikankasihsayangcukupterhadapkebutuhananak-anak. Dalam haliniberartimenumbuhkankewibawaanpadaorangtuaakan menimbulkan sikap penurutan yang wajarpada anak.Memberikan pengawasan secara wajar terhadap pergaulan anak dilingkungan masyarakat.
C.UsahadiSekolah Guru hendaknya memahamiaspek-aspek psikis murid dengan memiliki ilmu-ilmu tertentu antara lain: psikologi perkembangan, bimbingandanpenyuluhan,sertailmumengajar. Mengintensifkan pelajaran agama dan mengadakan tenaga guru agamayangahlidanberwibawasertamampubergaulsecaraharmonis denganguru-guruumumlainnya. Mengintensifkanbagianbimbingandanpenyuluhandisekolahdengan jalanmengadakantenagaahliataumengantarguru-guruuntukmengolah bagianini.
Adanyakesamaannorma-normayangdipegangolehguru-guru.Halini akanmenimbulkankekompakandalammembimbingmurid-murid. Melengkapifasilitaspendidikan. Perbaikan ekonomiguru yaitu menyelaraskan gajiguru dengan kebutuhanhidupsehari-hari. D.UsahadiMasyarakat Masyarakatadalahtempatpendidikanketigasesudahrumahdan sekolah ketiganya haruslah mempunyai keseragaman dalam mengarahkananakuntuktercapainyatujuanpendidikan.Apabilasalah satupincangmakayanglainakanturutpincangpula.
E.UsahaKuratif Usahakuratifadalahusahapencegahanterhadapgejala-gejalatingkah laku menyimpang tersebut,agarkenakalan itu tidak meluas dan merugikanmasyarakat.UsahakreatifsecaraformaldilakukanolehPolri dankejaksaannegeri.Sebabjikaterjadisuratkenakalanberartisudah terjadisuatupelanggaranhukum yangdapatberakibatmerugikandiri merekadanmasyarakat.
F.UsahaPembinaan UsahapembinaanyangdimaksudadalahPembinaanterhadapanak didik yang tidak melakukan kenakalan,Pada halinidilaksanakan pembinaandirumah,sekolahdanmasyarakat.Pembinaanterhadapanak didik yang telah mengalamitingkah laku menyimpang yang telah menjalanisuatuhukumankarenakenakalannya.Haliniperludibinaagar merekatidakmengulangilagikenakalantersebut.Pengalamandapat diarahkandalambeberapaaspekyaitu: a.Pembinaanmentaldankepribadianberagama. b.PembinaanmentalideologinegarayaituPancasila c.Pembinaankepribadianyangwajaruntukmencapaipribadiyang stabil. d.Pembinaanilmupengetahuan f.Pengembanganbakat-bakatkhusus
6.Judul:PerilakuMenyimpangPadaRemajadanCaraMengatasinya Contohdalamkehidupansehari-hari: -Tawuran -Narkoba -Seksbebas -Kriminal -Pergaulanbebas -dll Caramengatasinyaadalah: -Memperkuatpendidikanagama -Membentukkarakteryangpositif -Memilihteman -Mempererathubunganantaraorangtuadananak -Memberikanpendidikansekspadaanakdanremaja -Menghindarilingkunganyangtidakkondusif
Komentar